Materi Kelas Mata Kuliah
Showing 8,021-8,040 of 16,896 items.
| # | Semester | Kode Kuliah | Mata Kuliah | Isi Materi Mk | Tgl Materi Mk | Capaian Mk | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 8021 | Ganjil ( 2025/2026 ) | BD.6306 | ASUHAN KEBIDANAN KEGAWATDARURATAN MATERNAL dan NEONATAL | asuhan kebidanan pada ibu nifas tentang tromboemboli vena, depresi post partum, preeklamsia dan endometritis | 2025-09-22 00:00:00 | mahasiswa mampu menyusun dan mengaplikasinya asuhan kebidanan kegawatdaruratan pada ibu nifas dengan trombo emboli vena, depresi postpartum, preekalmsia dan endometritis | |
| 8022 | Ganjil ( 2025/2026 ) | BD.6306 | ASUHAN KEBIDANAN KEGAWATDARURATAN MATERNAL dan NEONATAL | konsep kegawatdaruratan maternal dan neonatal | 2025-08-25 00:00:00 | memahami konsep kegawatdaruratan maternal dan neonatal | |
| 8023 | Ganjil ( 2025/2026 ) | BD.6306 | ASUHAN KEBIDANAN KEGAWATDARURATAN MATERNAL dan NEONATAL | konsep kegawatdaruratan maternal dan neonatal | 2025-09-02 00:00:00 | mampu memahami konsep gawat darurat pada kasus kebidanan | |
| 8024 | Ganjil ( 2025/2026 ) | BD.6215 | GIZI REPRODUKSI | Pendekatan kesehatan tentang gizi | 2025-11-14 00:00:00 | Mahasiswa mampu malakukan pendekatan kesehatan tentang gizi | |
| 8025 | Ganjil ( 2025/2026 ) | BD.6215 | GIZI REPRODUKSI | Pendekatan kesehatan tentang gizi | 2025-11-14 00:00:00 | Mahasiswa mampu melakukan pendekatan kesehatan tentang gizi | |
| 8026 | Ganjil ( 2025/2026 ) | BD.6215 | GIZI REPRODUKSI | Masalah gizi pada siklus kehidupan | 2025-11-04 00:00:00 | Mahasiswa mampu menganalisis masalah gizi pada siklus kehidupan | |
| 8027 | Ganjil ( 2025/2026 ) | BD.6215 | GIZI REPRODUKSI | Konsep dasar gisi ibu hamil dengan masalah tertentu | 2025-11-04 00:00:00 | Mahasiswa mampu memahami konsep dasar gizi ibu hamil dengan masalah tertentu | |
| 8028 | Ganjil ( 2025/2026 ) | BD.6215 | GIZI REPRODUKSI | Konsep dasar gizi dan fertilitas | 2025-11-04 00:00:00 | Mahasiswa mampu memahami konsep dasar gizi dan fertilitas | |
| 8029 | Ganjil ( 2025/2026 ) | BD.6215 | GIZI REPRODUKSI | Konsep dasar gizi seimbang untuk anak remaja dan dewasa | 2025-10-16 00:00:00 | Mahasiswa mampu memahami konsep dasar gizi seimbang untuk anak remaja dan dewasa | |
| 8030 | Ganjil ( 2025/2026 ) | BD.6215 | GIZI REPRODUKSI | Konsep dasar gizi seimbang untuk balita | 2025-10-27 00:00:00 | Mahasiswa mampu memahami konsep dasar gizi seimbang untuk balita | |
| 8031 | Ganjil ( 2025/2026 ) | BD.6215 | GIZI REPRODUKSI | Konsep dasar gizi seimbang untuk ibu menyusui | 2025-09-02 00:00:00 | Mahasiswa mampu memahami konsep dasar gizi seimbang untuk ibu meyusui | |
| 8032 | Ganjil ( 2025/2026 ) | BD.6215 | GIZI REPRODUKSI | Konsep dasar gizi seimbang untuk bayi | 2025-09-02 00:00:00 | Mahasiswa mampu memahami konsep dasar gizi seimbang untuk bayi | |
| 8033 | Ganjil ( 2025/2026 ) | BD.6215 | GIZI REPRODUKSI | Gizi seimbang bagi wanita hamil | 2025-09-16 00:00:00 | Mampu memahami gizi seimbang bagi wanita hamil | |
| 8034 | Ganjil ( 2025/2026 ) | BD.6215 | GIZI REPRODUKSI | Konsep gizi seimbang | 2025-09-16 00:00:00 | Mahasiswa mampu memahami konsep gizi seimbang | |
| 8035 | Ganjil ( 2025/2026 ) | BD.6215 | GIZI REPRODUKSI | Manfaat zat-zat gizi bagi wanita sepanjang daur kehidupan | 2025-09-12 00:00:00 | Mahasiswa mampu memahami zat-zat gizi bagi wanita sepanjang daur kehidupan | |
| 8036 | Ganjil ( 2025/2026 ) | BD.6215 | GIZI REPRODUKSI | Manfaat zat zat gizi bagi wanita sepanjang daur kehidupan | 2025-09-09 00:00:00 | Mahasiswa mampu memahami Manfaat zat zat gizi bagi wanita sepanjang daur kehidupan | |
| 8037 | Ganjil ( 2025/2026 ) | BD.6215 | GIZI REPRODUKSI | Konsep dasar ilmu gizi | 2025-08-25 00:00:00 | Mahasiswa Mampu menguasai konsep dasar ilmu gizi | |
| 8038 | Ganjil ( 2025/2026 ) | BD.6213 | ILMU KESEHATAN ANAK | Konsep Dasar Endokrionologi | 2025-11-18 00:00:00 | ||
| 8039 | Ganjil ( 2025/2026 ) | BD.6213 | ILMU KESEHATAN ANAK | Konsep Dasar Endokrionologi | 2025-11-21 00:00:00 | ||
| 8040 | Ganjil ( 2025/2026 ) | BD.6213 | ILMU KESEHATAN ANAK | Konsep Dasar Kardiologi | 2025-10-31 00:00:00 |
MyCampus